Приключения Майи, или История необычной девочки - Валентина Филиппенко

Левицки, у вас мокрые ладошки?! Двигайтесь от меня вправо. Макарченко, а вы не толкайтесь! Иначе мы сейчас все вместе свалимся с ветки и разобьём наши камеры и вспышки. И не дышите мне в шею – это щекотно и противно!

Смотрите, вон на той ветке, в глубине Бурого Дерева, сидит и болтает ногами девочка Майя. Она взяла в руки рогатку и собирается сбить пару больших капель росы, чтобы принести их бабушке По и добавить в лекарство.

У неё две чуть разлохматившиеся косицы, потому что Майя не даёт себя расчёсывать никому, кроме своего папы – Упрямого Ре. А он уже три дня охотится в море на Зубоскального Растопыра, и расчёска Майи осталась у него в нагрудном кармане. А ещё у Майи царапина на щеке – она подралась в школе, потому что одноклассница назвала Драконов собаками.

Ой, Майя нас увидела! Прячьтесь за ветками и не дышите! Особенно мне в шею…

Фух, всё же не заметила, но с толпой капризных киношников ничего не сделаешь… Так что, пока мои коллеги-недотёпы сидят на ветке и трясутся от страха, я оставлю съёмочное оборудование и прослежу за этой необычной девочкой сам.

Собрав капли росы с соком Бурого Дерева в кувшин, Майя вернулась домой – к бабушке, у которой ночует, пока родители охотятся на всяких чудовищ или управляют ветром. Девочка забралась в дом через окно, спрыгнула на пружинистый пол в дупле дерева и поставила кувшин на высокий стол.

Её старая бабушка По заворачивала в листок большой кусок бисквита со взбитым молоком единорога и поглядывала в окно. Было уже совсем светло; с лианы на лиану один за другим перелетали чьи-то мамы и папы, спеша на берег, вершину горы или в храм. Майя крутилась вокруг бабушки и заглядывала на стол: что такого вкусного ей приготовили?

Надо было идти в школу: учиться записывать истории волн, ловить ветер, строить всякие механизмы из Вечного Дерева. Но Майя всё это ужасно не любила. Куда приятнее просто сидеть на берегу и слушать море или выхватывать из ветра обрывки фраз с других островов и собирать из них смешные истории. Например:

«Я вчера нашла золотой камень и…

Смотри, юбка из травяной нити. Сколько же времени…

Нам надо уехать на Северный берег, а ты покупаешь сандалии…

Дядя Эр прислал три летучих мыши и один кокос. Кажется, он собирается к нам в гости.

Очень хочется есть…»

Майе тоже очень хотелось есть! Но завтрак, который бабушка По так долго и аккуратно готовила, можно было съесть только на улице, отлетев от дома хотя бы на пару лиан. Поэтому – терпение. Проглотить слюни и не ныть.

Да, Майя явно не собирается идти в школу к старому злюке Змию – огромному, чёрно-белому, с шипящим языком и большими, следящими за каждым её движением глазами. Ему что, делать больше нечего? Чешуйчатый учитель ведёт у них историю, язык ветра, каллиграфию волн и тайные знаки. Майя знает, что он всех ненавидит, поэтому ставит крестики на столбе с оценками (хуже крестиков ничего быть не может) и вызывает родителей в школу. Её папу Ре и маму Шу он вызывал уже три раза. Но старый злюка Змий недостоин знакомства с родителями Майи, поэтому она не передавала его просьбу, а в последний раз… в последний раз он сделал ужасное!

Когда на уроке тайных знаков была тема круглых символов, Майя наковыряла на столе три треугольника – и вдруг вызвала дождь. Подумаешь, туча залетела в класс и намочила парочку парт и доску… Но это так разозлило и без того злого Змия, что, нагнувшись над Майей и получая по своей злой морде каплями дождя, тот зашипел что-то на своём змеином языке и вдруг укусил Майю за правое ухо! Ухо тут же запылало и заболело, а в мочке остался торчащий белый зуб.