Университетская аудитория встретила морозной свежестью. Закрыв окно, Ирина Сергеевна начала готовиться к сегодняшнему экзамену. 47 студентов второго курса сегодня должны сдавать "Финансовый аудит". Молодая преподавательница разложила билеты и ведомости на своем столе и взглянула на телефон.
8-37
В коридоре уже начали собираться студенты. Увидев преподавателя, они тихо поздоровались и зашли в кабинет. Ирина думала, что студенты ее, если не уважают, то как минимум побаиваются. Она оценивала студентов без въедливости: основы знает и хорошо. Если понадобится – выучит, нет – забудет.
За шпаргалки она выгоняла, льстецов ставила на место, за красивые глаза пятерки не ставила. Она не терпела лень и глупость: выучить минимальный объем знаний, пусть только к экзамену, это посильная задача для любого.
9-01
"Пора начинать" – подумала Ирина Сергеевна. К этому моменту аудитория была почти полной. Когда преподавательница встала, студенческое разноголосье смолкло, все обратились на нее.
– Всем – доброе утро. Сегодня у нас экзамен по финансовому аудиту. Надеюсь вы хорошо подготовились и хорошо выспались. В каждом билете 2 теоретических вопроса и одна задача. ПодхОдите, берете билет, на первой парте готовитесь отвечать, решаете задачу.
Обычно я сажаю перед собой три-четыре человека, а потом – опрашиваю каждого. Остальные могут ждать в аудитории или в коридоре.
Калькулятором пользоваться можно, телефоном и другими материалами – нельзя. За шпоры выгоню. Лучше не рисковать. Если вопросов по организации нет – давайте начнем!
Привычным движением она присела за учительский стол, убрала свой телефон в сумочку и подняла глаза на студентов. Неловкая пауза, когда никто не хочет идти отвечать первым, прервалась студенткой, которая встала с одного из последних рядов и направилась к Ирине Сергеевне.
Студентка была беременной, при чем срок был достаточно большой – живот уже было видно. Ирина не любила залетевших: они всегда выпрашивали, а иногда и требовали, к себе снисхождения и хороших оценок просто за то, что они беременные. Даже без минимальных знаний. Этот раз не стал исключением:
– Здравствуйте, Ирина Сергеевна.
– Доброе утро – преподавательница не знала имени студентки: видимо та много прогуливала и не примелькалась Ирина
– У меня несколько дней подряд было плохое самочувствие, токсикоз, врачи… Я не смогла нормального подготовиться к экзамену. Вы не могли бы сделать исключение и поставить мне оценку автоматом?
Пока студентка пыталась разжалобить преподавательницу, последняя внимательно разглядывала будущую маму. Она была хороша собой: милое лицо, красивые губы, грудь, фигура, которую даже беременность не смогла испортить… Ирина Сергеевна считала себя привлекательной, но с красотой студентки она тягаться не могла.
– Как вас зовут? – обратилась она к беременной
– Настя – немного кокетливо ответила студентка
– Анастасия, я не могу поставить вам экзамен автоматом, это будет несправедливо по отношению к другим студентам. Они готовились, учили, решали задачи и им придется сдавать экзамен. Все должны быть в равных условиях.
– Но… я не могла нормально заниматься из-за беременности…
– Повторяю: это не основание для льготного экзамена. Вы можете отвечать на общих основаниях: 2 вопроса и задача.
У студентки стали наворачиваться слезы, она начала всхлипывать и нервно искать в своей сумочке платок. В аудитории стояла тишина, все ждали развязки. У Ирины не было детей, но к беременным она относилась безразлично: они такие же студенты, как и остальные.
Пока студентка перебирала мелочи в своей сумочке, она немного успокоилась:
– Я не смогу сдать экзамен, я совсем не готовилась…
– Тогда приходите на пересдачу в феврале – холодно закончила диалог Ирина Сергеевна.
