Загадочная дверца
Алиса изо всех сил старалась слушать учительницу французского языка. Но во всем была виновата погода – майское солнышко ласково пригревало, и тополь так убаюкивающее шелестел за окошком, что мысли девочки невольно уносились прочь от сонного царства, в которое погрузился весь класс. Она, конечно же, обожала сказку «Красная Шапочка», отрывок из которой читала Инесса Викторовна, но ей хотелось, чтобы урок поскорей закончился, и за ней пришла мама.
Утром мамочка пообещала после школы отвезти их с Белкой в развлекательный центр и, может, даже порадовать новой компьютерной игрой, если Алиска будет умницей. Первоклашки оценки не получали, но за правильные ответы и примерное поведение им выдавали награды – карточки с мультяшными героями. Мама еще в самый первый учебный день подарила ей изящную голубую шкатулку специально для наград, и сегодня ее сокровищница пополнится еще двумя – за успехи по математике и окружающему миру. Поэтому Алиса и не сомневалась в том, что получит новую игру, и уже ломала голову над тем, какую же выбрать – про девчонок «Bratz» или что-нибудь из серии принцесс Барби, как у ее подружки Белки.
В тот самый момент, когда Алиса с мечтательной улыбкой представляла, как в детском кафетерии они по традиции закажут невероятно вкусный куриный бульон с гренками, ее руки коснулось что-то мохнатое. Увидев огромного черного паука, девочка вскрикнула от ужаса и отпрыгнула к окну.
– В чем дело, мадмуазель Алис? – строго поинтересовалась Инесса Викторовна, поднимая с пола игрушечное насекомое.
Класс мгновенно оживился, предвкушая, что вот-вот развернется увлекательное зрелище. Очередная выходка Никиты, первого хулигана в классе!
Алиса повернулась к своему соседу по парте. Никита, с довольной усмешкой на лице, едва сдерживал смех. Ему приносило истинное удовольствие делать ей пакости: то он незаметно запихивал в ее ранец кожуру от банана, то прятал ее учебники за шкафом или в спортзале, а в прошлый раз даже запер ее в подсобке. И все это произошло за последнюю неделю, с тех пор как их посадили вместе.
– Ты мне уже надоел! – нахмурив брови, воскликнула Алиса.
– Я тут совершенно ни при чем, Инесса Викторовна! – сделав невинные глаза, возразил мальчик. – Она сама притащила этого паука, чтобы сорвать урок. А теперь пытается свалить все на меня!
– Что ты врешь! – возмутилась девочка. – Придурочный!
Учительница покачала головой.
– Мадмуазель Алис, юной леди не пристало так выражаться. Скажи мне, на каком месте я остановилась читать? – поинтересовалась она.
Девочка прикусила губу. Откуда ей было знать, где именно Инесса Викторовна перестала читать, если она в тот момент вместо того, чтобы слушать учительницу, мечтала о новой игре?
Алиса беспомощно повернулась к Белке, которая с соседнего ряда за спиной учительницы отчаянно пыталась подсказать ей ответ, оживленно жестикулируя руками и комично шевеля губами, но, к сожалению, это ей не помогло.
Через минуту оба – и Алиса, и Никита стояли за дверью класса. У девочки от обиды пылали щеки. Ее впервые выгнали с урока! Какой кошмар! Что же теперь делать?
– Это все из-за тебя! – она набросилась на своего соседа по парте.
– Нет, это ты виновата! До завтра я не успею найти еще одну сказку Перро, прочитать ее на французском языке, да еще и пересказать!
– Ты не знаешь больше ни одной сказки Перро?! – Алиса не удержалась от смеха. – А «Золушка»? «Спящая красавица»? Только не говори, что ты про «Кота в сапогах» не слышал!
– Конечно, я знаю эти сказки! – проворчал Никита, который, судя по всему, просто не знал, что их написал Шарль Перро. – Но их ведь надо читать на французском, а потом пересказывать еще!
